Jugarse por la Paz

Buenos Aires, 23 feb (Infocívica).- Promover la cultura de la no-violencia a través del juego. Es el objetivo del programa “Jugarse por la paz”, desarrollado por el Foro Permanente para la Educación, la Ciencia y la Cultura por la Paz (FOPAZ). Entre septiembre y noviembre de 2009, 270 estudiantes y más de 100 padres del Colegio San Vicente de Paul, en Pompeya, participaron del mismo. 

“Partimos de la concepción de que el juego, en todos sus alcances de creatividad, libertad, y sociabilidad, es un área fundamental para la definición de la infancia. Eso lo transforma en un espacio clave para la promoción de la convivencia pacifica y su aplicación en la vida cotidiana”, explicó María Isabel Bo de Palmero, coordinadora del programa.

En los 16 talleres realizados participaron los y las estudiantes junto a familias y a las autoridades y docentes del establecimiento. Se trabajó en la elaboración propia de los juegos. Los mismos se organizaron en bolsilleros gigantes donde se guardan los  materiales no violentos, diseñados por las madres y los padres, que son destinados al uso de los niños y las niñas en los recreos.

Acerca de la experiencia, Betina Capace, capacitadora a cargo del programa, contó: “A las mamás y los papás los encuentros les sirvieron para relacionarse entre pares y poder hacer algo por sus hijos en conjunto. Esto les brindó herramientas para desempeñar mejor su rol de padres, llegando a sus hijos de otra forma, compartiendo sus juegos y dando un valor agregado al colaborar en su producción”.

Y agregó: “Una vez hecha la explicación de la importancia del juego y de su responsabilidad de acompañar a sus hijos en la  practica cotidiana de esta experiencia, hemos recibido con mucho entusiasmo el valioso aporte que cada uno de los participantes brindó para la realización de las tres ludotecas móviles que se instalaron en la institución, con el fin de que los chicos puedan jugar con los juegos confeccionados personalmente por los papás”.

A su vez, en los talleres sobre resolución pacífica de situaciones violentas realizados con los chicos y las chicas, se promovió la elaboración de una bandera de la paz colectiva. Cada cual confeccionó su particular aporte a la plasmando en una pieza de tela su noción acerca del tema. 

“La bandera de la paz refleja el espíritu de nuestra organización. Debemos reconocer la oportunidad de hacer nuestro aporte para construir un nuevo eslabón que ayude a estos niños a vivir en una sociedad más justa y también al fortalecimiento del rol fundamental que para ellos tiene su familia y la escuela”, afirmó Silvia Callegaro, vicepresidenta de FOPAZ.

Fecha: 23-02-2010